CONVIVENCIA
Inter nivel: Infantil y Primaria
Resumen:
Con motivo de la celebración del Día de la Paz,
en Colegio Manuel de Falla de Peligros,
el claustro de profesores/as decidió realizar una serie de actividades conjuntas entre las dos etapas:
Educación Infantil y Primaria.
A su vez se tuvo en cuenta a la familia en una de las
actividades, como miembro activo de la comunidad
escolar.
Dichas actividades se realizaron en un clima de
convivencia favorecedor del aprendizaje de valores que
queremos transmitir al alumnado.
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Palabras clave:
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Paz.
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Solidaridad.
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Respeto.
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Igualdad.
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Convivencia.
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1. CONTEXTO
Esta actividad ha sido realizada durante el
presente curso escolar 2006-07 en el Colegio Público “Manuel de
Falla de Peligros.
Dicha localidad situada dentro del área
metropolitana de Granada, a 5 Km, lo que hace que esté muy
influenciada por la capital e incluso que crezca en población
cada año. El hecho de que el pueblo esté rodeado por dos
polígonos industriales ha hecho que se amplíen los anteriores
sectores de producción agrícola, construcción, alimentario y de
servicios.
El nivel socioeconómico de las familias es medio.
2. JUSTIFICACIÓN
Partiendo de la necesidad que sentimos en el
Colegio Manuel de Falla de educar en valores a nuestro alumnado,
queremos insistir en los temas transversales en especial en la
“educación para la convivencia y la paz”, ya que pensamos que
los centros educativos deben ser espacios de convivencia donde
predominen valores como el respeto, la solidaridad, el
compañerismo, la tolerancia.
3. OBJETIVOS
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Potenciar
el desarrollo integral del alumnado.
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Desarrollar
el espíritu crítico.
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Reforzar
la autoestima del alumnado.
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Desarrollar
actitudes de: respeto, solidaridad, tolerancia, compañerismo
-
Aprender
formas constructivas de solucionar problemas (trabajar en
equipo, pedir perdón, respetar el turno de palabra…).
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Concienciar
de la importancia de las relaciones humanas cómo elemento
esencial para la convivencia.
Estos objetivos están siendo trabajados durante todo el año, pero en
la semana
del 22 al 26 de enero se van a materializar en actividades
concretas, culminando
en el día 30 de enero con una actividad conjunta de todo el centro.
4. ACTIVIDADES:
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Asambleas, charlas, coloquios, y debates
en clase sobre la PAZ para comprobar qué conocimientos tiene el
alumnado sobre el tema.
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Estudio de algún personaje conocido,
por su contribución a la paz: GANDHI…
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Propuesta a las familias:
en casa tratarán el tema de la paz y escribirá una palabra o
frase alusiva en una mano que cada niño/a llevará de su clase.
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Con las manos que los alumnos/as traen de su casa se
formarán los “árboles de
la paz”
y se rellenarán de palomas que se colocarán por los pasillos del
Centro.
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Elaboración de un mural picasiano,
por parte de los mayores sobre la paz.
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Estudio de cuadros pintados por Picasso alusivos a la paz, por
parte del alumnado de educación infantil.
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Propuesta fantástica:
partiendo de la idea de “Gramática de la fantasía” de Rodari, se
les propone a los alumnos/as como trabajarían por la paz si
ellos/as fueran un determinado personaje, por ejemplo: como
actuarías si fueras un medio de comunicación, qué carta
escribirías; y si fueras un médico/a…
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Colocación de palomas blancas
en todas las ventanas del Colegio, como símbolo de que estamos
unidos en busca de la paz.
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Colocación de un lazo blanco
en la fachada del Centro.
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Actividad conjunta el día 30 de Enero:
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Los alumnos/as, vestidos con una camiseta
blanca se colocan por filas en el patio y escuchan un
manifiesto sobre la paz que han preparado los alumnos/as
de 6º de Primaria.
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A continuación cantamos la canción “Nací
en un mundo de color” por todos los alumnos/as del
Colegio coordinada y dirigida por la profesora de Música
del Centro.
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Finalmente se realizo una suelta de
palomas, como símbolo de la paz.
REFERENCIAS:
Domínguez Chillón, Gloria (1999). Los Valores en la
Educación Infantil. Editorial Muralla.
Rodari, Gianni (2003). Gramática de la fantasía.
Colección Booket.
Ediciones del Bronce.
Autoría
Nieves Carrasco Otero
M. Dolores López López
Rosa M. Árbol Fernández
Tutoras de las aulas de 3 años de Educación
Infantil.
CENTRO: CEIP “Manuel de Falla” Peligros
(Granada).
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